Bienvenido a este espacio de construcción entorno a la integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje, un tema que en el discurso académico es un lugar común, pero que en la práctica sigue siendo un misterio. Quisiera comenzar esta reflexión con la conocida -hablando de lugares comunes - frase de Seymour Papert sobre el aula y la tecnología:
"Si hace cien años se hubiese podido invernar a un cirujano y a un maestro y en la actualidad se les retornase a la vida, resultaría que el cirujano difícilmente reconocería un quirófano moderno, mientras que el maestro identificaría prácticamente todos los elementos del aula y, con un poco de suerte, incluso podría seguir la explicación él mismo."
La frase de Papert no puede ser tomada literalmente, pues es reduccionista al considerar el cambio anclado sólo en lo técnico, pero no deja de tener cierta veracidad al reflejar una realidad cierta, está la escuela en el modelo de enseñanza del medioevo, un docente que "dicta" clase y unos estudiantes que "copian".
Para finalizar este video del grupo de trabajo "Imagen y conocimiento" de la Universidad Presidente Antonio Carlos:
¿Tecnología o metodología?
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